Van beeldvorming naar aanpak

Van beeldvorming naar aanpak

Van beeldvorming naar aanpak

Jaime Kortekaas, is VG-agoog complexe zorgvragen en in die functie ondersteunt ze teams in het begeleiden van mensen met een complexe zorgvraag. Jaime gebruikt tekeningen om soms lange ingewikkelde dossiers samen te vatten en zo van beeldvorming van een cliënt naar een plan van aanpak te komen. Jaime deelde een tekening die ze als voorbeeld heeft gemaakt van een fictieve cliënt. Wij mochten haar tekening in ons netwerk delen om anderen te inspireren.

Jaime schreef ons het volgende:

Jaime schreef ons het volgende:

Waar ik altijd mee begin is om alle informatie die belangrijk is voor een beeldvorming te verzamelen en deze zo compact mogelijk te verwerken in een tekening. De tekening ondersteunt het gesprek en helpt de medewerkers zicht te krijgen op alle informatie die staat beschreven op pagina’s vol (en voor de meeste mensen) ingewikkelde vakjargon.

Deze tekeningen helpen om een vertaling te kunnen maken naar wat en welke stappen er nodig zijn voor het opstellen van een begeleidings-/benaderingswijze en/of signaleringsplan.

Alles dat beschreven staat is een mengelmoes van informatie vanuit verschillende casussen en voor het gemak heb ik mijn eigen naam gebruikt.”

Heel veel dank Jaime!  Volgens mij is deze manier van werken niet alleen heel fijn voor medewerkers, maar vooral ook voor cliënten zelf én natuurlijk voor hun systeem!    

Oh Nee! ADHD!

Oh Nee! ADHD!

Oh Nee! ADHD!

Douwe van Domselaar is Begeleider Passend Onderwijs en stuurde ons een hele mooie samenvatting van een presentatie over ADHD. Douwe schreef daarbij het volgende:

 

“Beste Dagmar,

Onlangs heb ik intern een workshop gegeven over ADHD in de klas. Wat moet je er als docent van weten? En wat kun je ermee?

ipv de PPT rond te sturen aan alle deelnemers heb ik een a4 met een tekening gemaakt als summary. Hierbij. Wellicht voor anderen weer een bron van inspiratie?”

Heel mooi Douwe! Dank je voor het delen! Ik kan me niet anders van voorstellen dat anderen hier ook weer baat bij zullen hebben in gesprek met andere professionals. Natuurlijk kan deze tekening ook worden aangepast als praatplaat voor gesprekken over ADHD met cliënten en hun systeem!

18 en nu?

18 en nu?

18 en nu?

Wat worden wij blij wanneer oud deelnemers ons mailen met prachtige voorbeelden uit te praktijk!
Het is zó fijn om keer op keer terug te krijgen hoe waardevol het tekenen kan zijn.

Ook Mieke Willemstein uit het voortgezet speciaal onderwijs deelde haar werk met ons. Het was een dag nadat ze de training Communicatie in beeld had gevolgd. Tijdens de training had ze een hele mooie plaat gemaakt en thuis heeft ze deze nog verder uitgewerkt.

Wij mochten haar voorbeeld ter inspiratie, met jullie delen. Haar tekening heeft ze met het volgende stukje tekst ondersteund:  

“Ik werk met jongeren uit het voortgezet speciaal onderwijs en het praktijk onderwijs. Tijdens een van de lessen die ik geef komen de veranderingen rondom je 18de aanbod.

Om de les te ondersteunen heb ik deze flap gemaakt.

De jongeren hebben een DigID nodig om verschillende zaken bij de overheid online te regelen. Zoals de zorgverzekering, zorgtoeslag, tegemoetkoming scholieren bij DUO, je donorregistratie.

Daarnaast veranderen er nog een aantal zaken:

  • de jongeren heeft een bankrekening nodig voor het ontvangen van bijvoorbeeld de tegemoetkoming scholieren en de zorgtoeslag en het betalen van o.a. de zorgverzekering.
  • de jongere krijgt eigen administratie die netjes verwerkt en opgeborgen moet worden.  
  • de jongere krijgt kiesrecht.
  • de jongere kan zich inschrijven voor een huurwoning.
  • de jongere kan zelf contracten en abonnementen afsluiten en is hier zelf verantwoordelijk voor.

Tijdens de les wordt er per onderwerp besproken wat er veranderd en hoe de jongere hier mee om kan/moet gaan.

Nogmaals dankjewel Mieke, echt een heel mooi voorbeeld dat voor veel mensen als superhandige leidraad gebruikt kan worden in lessen en bij begeleiding van jongeren!

Kijken naar rouw

Kijken naar rouw

Kijken naar rouw

Op LinkedIn maakte ik via een beeld kennis met een nieuwe manier om naar rouw te kijken. Het beeld heeft niet veel begeleidende woorden nodig, het spreekt voor zich en raakt direct. Ik weet niet precies wie onderstaande tekening gemaakt heeft, maar ze is geïnspireerd op het werk van dr. Lois Tonkin.

Doctor Lois Tonkin ontwikkelde het: ‘Growing around grief’ model. Dit model biedt een vernieuwde manier om te kijken naar rouw. Het gaat over hoe rouw zich in de loop van de tijd ontwikkeld. Met deze tekening wordt direct zichtbaar dat rouw (of pijn/ verdriet) kan blijven bestaan en dat we daarmee kunnen leren omgaan. Het is niet altijd zo dat rouw, pijn of verdriet kleiner wordt, maar de context groeit en het perspectief veranderd.

Tijd heelt alle wonden”, wordt vaak gezegd. Maar het verlies gaat niet weg, je groeit en leert om te gaan met een (nieuwe) werkelijkheid. Je mag jouw energie stoppen in het opbouwen van jouw leven rondom het verlies, zónder het te moeten oplossen of wegmaken. Voor veel mensen kan dit denk ik een enorme opluchting zijn.

Het getoonde beeld maakt in een oogopslag iets heel belangrijks inzichtelijk.

Dit beeld is niet alleen voor mij als tekenaar waardevol, maar ook voor mij persoonlijk en in functie van creatief therapeute en geestelijk begeleider.

Blijvend veranderen 

Blijvend veranderen 

Blijvend veranderen

Probeer jij ook wel eens aan cliënten uit te leggen dat verandering écht mogelijk is? Gebruik jij dan ook de ingewikkelde theorie van neuroplasticiteit om dit verhaal kracht bij te zetten? Een van de mooiste voorbeelden van hoe ingewikkelde informatie met behulp van visuele metaforen versimpelen kan worden, is te zien in het volgende filmpje. Dit filmpje werd met ons gedeeld door Dr. Hanna Zijlstra. Ze is diëtist, psycholoog, coach en onderzoeker bij het Lectoraat Voeding en Beweging van de Hogeschool van Amsterdam

Hoe kan je een gewoonte blijvend veranderen?

Leuk om erbij te vertellen: de tekeningen uit dit filmpje zijn gemaakt naar aanleiding van de gratis minicursus op onze website!!